我所认识的教委的几个老师（一）

     我是上世纪1981年代参加工作的，单位一直是二中，所以对其他单位的许多优秀老师、领导的情况了解很少。上世纪80——90年代由于做班主任、参加教研活动，偶尔接触一下教委的几位老师和领导，有的印象深刻。我总感到他们代表了一个时代临西教育战线上的风范，但由于接触少，只能写他们的一鳞半爪，待有机会再进行调查和补充吧。

     第一个接触到了的是潘喜珍，对于他我在二中早就有所耳闻，她是临西二中的高材生，在二中读书时就表现出较好，在师生间就很有名。我记得接触她的原因，她当时是教委教研室主任。去教委参加教研活动时能够见到她。她为人侃快、直爽，说话的嗓门比较大，对人也非常地热情。现在回想起来，在她的身上是充满着一种气息的，那就是对待工作认真的态度，和满腔的正义感。记得她当时在原教委的平房里办公，开会时我曾经直接到她的办公室，当时刚刚毕业，看到她满书架的书就比较羡慕。她讲话干净利落，重点突出，从不拖泥带水，对问题的把握也非常地精准，我记得当时老师们对她的评价是，有能力，热情，做什么事情坚持原则，有真事等等。对她的英年早逝，不少老师感到惋惜。

     第二个接触到的是刘国栋老师，当时我是高三班主任，记得他当时负责高考招生这一块。他给我第一印象是个头很大，很健硕。他架着一双近视的眼睛，给人以比较严肃的感觉；第二个印象是他操一口天津口音，推测他是天津知青，他的语调很平和，这倒给人以亲和的感觉；第三个印象，他讲话条理清晰，比较复杂的什么招生啦，填报志愿呀，投档啦，他几句话都能讲清楚。我当时总感到他有比较高远的东西，记得只在私下听过他一次对当时教育形势的分析，感到他的分析切中肯綮，用他的方法管理和教学肯定有效，从他的分析中我也感到他是一个很有抱负的领导，一个有思想和正气感的领导；第四个印象，他对年轻老师十分关心。我记得清清楚楚，有一次招生会的间隙，他认真询问了我的情况，最后给予肯定说，年轻人就应该像你这样，就应该好好干，当时我很激动，他的话在我的耳中实施环绕，无论走到哪里，都记着他“好好干”的教诲。

     第三个接触到的是张传芳老师。张老师在临西教坛上的声名远播，大概是起源于临西四中。上世纪80年代，临西教育办学激烈的竞争，不是在高中，因为当时的二中和一中比还有比较明显的优势，当时人们为了更早更快地就业,上中专，小学生选择好的初中便成了当时的一种趋向。那个时候四中由于升学率较高所以全县很多小学生挤着到四中就读，而当时的校长就是张老师，后来由于他对临西教育的贡献，调入教委任教研室主任之职。后来和他接触较多的原因，当时我老婆参加市级、省级的优质课竞赛，他经常和陈祖林老师来二中作指导，我对他们的这种敬业精神感到十分佩服，也感到我们的教育充满着希望。后来见面交流的机会就多了，他退休后又作为一中的指导老师做了好几年。在和他的接触中，我感觉他为人真诚，平易。对每个老师的进步他都竭尽全力，毫无保留地给以帮助，把老师的进步作为他工作中的大事来抓、来做；第二，思维活跃，不断有新的思想产生，并应用到指导教学的工作当中。在工作中能够不断地发现问题，解决问题，能促使工作不断的提升。他有着创新者的素质，正因如此，他的工作才出色、出彩，在他任内才培养了像于运河、王冬梅、于莉等省内外知名的老师。他精干的工作作风，诚恳、平易的为人的态度，敏锐而新异的创新能力，将成为一种精神激励我们为教育事业努力奋斗。