在人教版小学语文二年级下册语文园地八“读读背背”板块出现了四句关于科学知识的名言警句，分别是：1、知识是我们飞向天空的翅膀。2、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。3、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。4、科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。这四句话学生理解起来费力，记忆枯燥，死记硬背收效低，因此在教学中我采用了一系列的记忆方法来引导孩子在快乐的气氛中学习，轻松、高效的达成了教学目标并使学生掌握了一些记忆方法，下面我就介绍一下我的教学方法和教学过程。
一、联想法第一句“知识是我们飞向天空的翅膀。”我引导学生想象小鸟在天空中飞需要翅膀，人要飞向天空也需要翅膀，而这双能带我们飞向天空的翅膀就是知识，有了知识，我们就可以制造出飞机、飞船……然后就飞向天空了。
二、图画法根据第二句话中有“桥”这个点，我在黑板上画了一座桥，在桥上写上“思考”进行提示，而这座桥通向的就是新知识。
学生们的眼睛亮了，兴奋起来，开始看着黑板上的图画来记忆这句话……趁热打铁，我把第三句话交给学生们思考，让他们想办法记住，不一会儿，就有同学记住了，下面的图就是巩子赫同学画下来的：
这幅图形象可爱的展示了爱因斯坦老先生的名言，同学们呢也在一片笑声中记住了这句话。
三、抄写法对于第四句话，同学们苦思冥想，“联想法”不通，“画图法”不适合，只能死记硬背了？？看到他们求助的目光，我送给他们两句话：“好记性不如烂笔头；眼过千遭不如手过一遍。”同学们恍然大悟，心领神会地拿起笔认真抄写起来，嘴中还念念有词……一会儿功夫，大部分学生举起了小手，这时他们是快乐的，幸福的，自信的。我们都会心的笑了。
我们经过齐读、齐背、男女赛背的游戏后，90%以上的孩子不但完整记住了这些对他们来说晦涩难懂的句子，还不知不觉的掌握了几种记忆方法，相信在以后的学习中，这几种记忆方法能成为他们披荆斩棘的好武器。
这幅图形象可爱的展示了爱因斯坦老先生的名言，同学们呢也在一片笑声中记住了这句话。
三、抄写法对于第四句话，同学们苦思冥想，“联想法”不通，“画图法”不适合，只能死记硬背了？？看到他们求助的目光，我送给他们两句话：“好记性不如烂笔头；眼过千遭不如手过一遍。”同学们恍然大悟，心领神会地拿起笔认真抄写起来，嘴中还念念有词……一会儿功夫，大部分学生举起了小手，这时他们是快乐的，幸福的，自信的。我们都会心的笑了。
我们经过齐读、齐背、男女赛背的游戏后，90%以上的孩子不但完整记住了这些对他们来说晦涩难懂的句子，还不知不觉的掌握了几种记忆方法，相信在以后的学习中，这几种记忆方法能成为他们披荆斩棘的好武器。
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