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主题: 给同学们讲汉字(2)——汉字的来历字 (陈宝贵)

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  • 发表于:2015/2/2 7:57:53
  • 来自:河北
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汉字的来历字  

   同学们,你们知道远古时期人们怎样记往一件事吗?他们有一件事,就在绳子上打一个结。以后看到这个结,他就会想起那件事。如果要记往两件事,他就打两个结。以此类推……天下的事情越来越多,结绳记事远就不能满足需要了。     怎么办呢?先民们从日常生活劳作中发现,用刀在树上或竹子上刻谢记号,可以帮助记住很多事。同时,人们又发现,很多事物可以用图画的方法把它画出来,于是这些刻下来的刻迹和画下的符号就成为中国汉字象形字的来源,人类也完成了从结绳记事到画图记事的飞跃。关于汉字的产生,还有一个美丽的传说呢!  

     相传造字的是一个叫做仓颉(jie)的人,这个人有着四只眼睛,从他父亲那里学会了结绳记事,又子承父业担任黄帝的史官。那时,当官的人并不显威风,和常人一样,只是分工不同。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。仓颉这人挺聪明,做事又尽力尽心,同样是结绳记事,他把绳子分成长短粗细、各种色彩,还在绳子中加入不同形状的贝壳来表示不同的分类和数量。于是,他很快熟悉了所管的牲口和食物,很少出差错。黄帝见仓颉这样能干,叫他管的事情愈来愈多,年年祭祀的次数,回回狩猎的分配,部落人丁的增减,也统统叫仓颉管。这样一来,再聪明能干的仓颉也显得力不从心了。有一回,黄帝要和炎帝举行会盟,作为主要资料员和书记官的仓颉面对二帝关于疆域、部族、山林、牛羊等极为复杂的谈判,他因所带去的绳子太多,相同的也多,再加有些记事的绳子上年代久远,所以屡屡出错,最后谈判失败,炎黄两帝不欢而散,最终导致两个部族间旷日持久的战争。工作的失误使仓颉很自责,下决心要想出个新办法来解决这个问题。

有一次他们部落出去狩猎,走到一个三岔路口,几位老人为往哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东,说有羚羊;一个老人要往北,说前面不远可以追到鹿群;一个老人偏要往西,说有两只老虎,不及时打死,就会错过了机会。仓颉一问,原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢?他高兴地拔腿奔回家,开始创造各种符号来表示事物。果然,把事情管理得头头是道。

黄帝知道后,大加赞赏,命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地,这些符号的用法,全推广开了。就这么,形成了文字。仓颉造了字,黄帝十分器重他,人人都称赞他,他的头脑也就有点发热了,原来长在额头上的两只眼睛慢慢向上移,移到头顶心里去了,什么人也看不起,造的字也马虎起来。这话传到黄帝耳朵里,黄帝很恼火,派身边最年长的老人去找仓颉。这老人长长的胡子上打了一百二十多个结,表示他已是一百二十多岁的人了仓颉正在教各个部落的人识字,讲完后,老人不走。仓颉有点好奇,上前问他为什么不走。老人说:“仓颉啊,我儿子跳了负重担就要出远门到千里之外去,我想记住这件事要用什么字来表示呀?”仓颉说:“这还不容易!”说着写下了“出”和“重”两个字。老人说:“你造的‘重’字,是说有千里之远,应该念出远门的‘出’字,而你却教人念成重量的‘重’字。反过来,两座山合在一起的‘出’字,本该为重量的‘重’字,你倒教成了出远门的‘出’字。这叫人怎么理解?”老人又接着说:“我儿子本想驾一辆牛车驮着重物出门,可你造的马、驴、骡字,都有四条腿吧?,而牛本来也有四条腿,你造出来的‘牛’字怎么没有四条腿,只剩下一条尾巴呢?我儿子说没有退的牛不能拉车,只好自己背的重物出发了,”仓颉一听,心里有点慌了:自己原先造“鱼”字时,是写成“牛”样的,造“牛”字时,是写成“鱼”样的。都怪自己粗心大意,竟然教颠倒了。仓颉羞得无地自容,深知自己因为骄傲铸成了大错。这些字已经教给各个部落,传遍了天下,改都改不了。从此以后,仓颉每造一个字,总要将字义反复推敲,还行拿去征求人们的意见,一点也不敢粗心。大家都说好,才定下来,然后逐渐传到每个部落去。

    这样文字就开始在个部落之间运用开了,文字在传播信息时,突破了时空的限制,变有声为无声,给华夏大地的先民带了极大的方便,促进了生产力的飞速提高。《淮南子·本经训》载:“仓颉作书而天雨粟,夜鬼哭。”足见人类奉命于天,可见其神圣,是一场感天地泣鬼神的大变革。

     事实上,汉字不是仓颉一人个造出来的,它是不同时代、不同地区的人民群众在生产生活或其它领域的实践中创造并逐步丰富和完善起来的,是集体智慧和集体创造的成果 
  
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