民间没有路径按文化和品行选择校长，官场的腐化就直接占领了学校
海南万宁“校长带小学女生开房事件”以后的两三个星期，全国曝出数十起类似重大恶性事件。这种伤天害理的事件何以发生的频率如此之高，实在令人震惊。然而，案发后各界没有真正的反思，反而被种种奇谈怪论所遮蔽，却更令人忧虑。
地方政府的表现，不必说了，它没有及时道歉和反思，而是积极参与案件的处置。其实，作为刑事案，官方没有权限，应该退后。但是，连受害人的代理律师，都有官方机构去关照。而有关方面不觉得有什么不妥，特别声明它只是“过问”了一下！考虑到这个案件的性质，得承认这样的关照特别过分。
官方一旦高度重视，事件往往就容易脱离事件本身。在这种背景下，“校长，开房找我”的网络图片接龙，就是人们所能做到的抗议了。女性同胞的抗议激烈一些，这完全可以理解。不这样，才不正常呢。
万宁事件20天后，是儿童节。有些官员居然要待到这一天，才出来做他们的例行功课——表态关心儿童，再顺便隐约提到“加强保护小学生安全”。有些官员特别纯洁，性侵小学生事件的污词碍难出口似的。我真担心，要是万宁事件发生在6月以后，岂不今年就没有机会提了？
请问，一个小学校长，难道不应该是一位在当地德高望重的文化名宿吗？它不应该是由当地文化名流、教育专家、家长委员会推举，然后才得以任命的吗？ 我们现在的中小学校长是什么人？是官儿，是纳入组织部门管理的，绝对由上级官员任命的干部。跟各地主要领导干部异地任职一样，我们的中小学校长，也是由教育官方从各地派来遣去的。校长去到学校，是做官去的，小学校长是科级干部吧，校长是县处级呢。
昨天还是水利局长，区委书记秘书，区政府办公室主任，今天就是教育局长或中学校长；你如果只是一个副镇长，或区政府办公室科员，那你只能当小学校长。这个按行政级别管理的规矩还是有的。社会病症太多，这种现象不直接显示为疼痛区，就不为人注意，人们习惯了这样的中小学校长官僚化。
民间没有路径按文化和品行选择校长，官场的腐化就直接占领了学校。今天的教育局长和中小学校长有多牛，同级官员有多牛，他就有多牛。教育局长甚至是一个肥缺。一般中小学校长比要害部门的官员差一点，重点中小学的校长可是跟要害部门的干部差不了多少！在大城市，重点中学更有钱，有钱的中小学校长，出国如爷们儿进厨房，自己高兴就可以。再差的小学校长，也有条件花一点公款。
在这种背景下，德才兼备的教育官员只能是教育部门的另类。他们要不和别的官吏一样混迹于世，就混不下去。
这就是我们的教育管理。我们放心也罢，担忧也罢，只能把我们的孩子交给他们。要不要“还教育于民”？要不要“去行政化”？这没有什么好争议的。这不过是回归教育的本义。
长期以来，人们对高校行政化评论不少，但对中小学管理的反思，却付诸厥如。万宁事件后，还是一副不思自救的样子，这将如何是好？
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