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地理教学的掌门人——高克太
高克太是我的地理老师，也是不少从事地理教学的老师的老师。
他是山东淄博人，在临西二中工作了大半辈子后，在改革开放后的上世纪1990年代调回了老家。
他是一个比较瘦弱的人，他个头较高，大约1.米左右，我记得他经常穿的是一个淡黄色的短袖的褂子，他爱吸烟，我们到他的办公室去，感到他的屋子就想经过烟熏过一样。在读书时我不知道他有什么嗜好，我只感到他能把较为复杂的问题，讲的明明白白、彻彻底底。后来我回到了二中任教，给他当了同事，才感到他嗜烟如命，那牙齿也黄黄的。对于他我知道的并不多，也没有见过他的家人，他似乎经常是自己做饭。当时的二中每个老师是一间办公室，也叫宿办室，即老师办公睡觉休息都在这里面了。他的房间十分的简单，有一椅、一桌、一木条定制的书架、一床而已。冬天在屋里用砖砌一个约七八十公分烧煤饼子的炉子，我们有时到他的屋里去要开水喝，他总是乐呵呵地给我们倒。书架上也没有多少书，但我不知道他怎么就能把复杂的地理知识讲的那么明白。他讲课有一个特点，每句话说完，总要带一个“唵”——字，声音拖的不十分长，但总是要有。他讲课讲得得意时，也不时地发出声音不大但是高兴的笑声，总爱说“就是那么回事”，这足以说明他的自信。他教地理很有名，得益于他的对知识的娴熟，以及他看似没有教学艺术但又很见效的教学。他总能面对一个知识点，而展开多角度的联想，他打通了中国地理和外国地理，人文地理和自然地理的联想。上世纪60——80年代他是临西地理教学的真正的掌门人。
我已经具体记不清他是哪一年调走的了，但有一事令我十分的震撼：我记得清楚，他调离搬家时，我和学校的几个年轻的老师给他去打行李、装车，当时和他住在一排，打包时我从我的屋里拿了一把钳子，打完包后，我就把钳子放在了桌子上，他不知道这把钳子是我的，因他也有一把同样的钳子，所以便顺便放在了他的包里。我当时没有好意思说是我的，我的意思高老师认为是他的就是他的吧。但是过了一个多月后，他临清的亲戚突然来找我，说最近到淄博高老师哪里去，他说他发现他包里两把钳子，想到是你的，所以让捎回来了。
我无语，我突然感到他瘦弱身躯的伟岸、高大。中国知识分子以其清白、以其自制无声地飘扬起他们干净的人格。
高克太是我的地理老师，也是不少从事地理教学的老师的老师。
他是山东淄博人，在临西二中工作了大半辈子后，在改革开放后的上世纪1990年代调回了老家。
他是一个比较瘦弱的人，他个头较高，大约1.米左右，我记得他经常穿的是一个淡黄色的短袖的褂子，他爱吸烟，我们到他的办公室去，感到他的屋子就想经过烟熏过一样。在读书时我不知道他有什么嗜好，我只感到他能把较为复杂的问题，讲的明明白白、彻彻底底。后来我回到了二中任教，给他当了同事，才感到他嗜烟如命，那牙齿也黄黄的。对于他我知道的并不多，也没有见过他的家人，他似乎经常是自己做饭。当时的二中每个老师是一间办公室，也叫宿办室，即老师办公睡觉休息都在这里面了。他的房间十分的简单，有一椅、一桌、一木条定制的书架、一床而已。冬天在屋里用砖砌一个约七八十公分烧煤饼子的炉子，我们有时到他的屋里去要开水喝，他总是乐呵呵地给我们倒。书架上也没有多少书，但我不知道他怎么就能把复杂的地理知识讲的那么明白。他讲课有一个特点，每句话说完，总要带一个“唵”——字，声音拖的不十分长，但总是要有。他讲课讲得得意时，也不时地发出声音不大但是高兴的笑声，总爱说“就是那么回事”，这足以说明他的自信。他教地理很有名，得益于他的对知识的娴熟，以及他看似没有教学艺术但又很见效的教学。他总能面对一个知识点，而展开多角度的联想，他打通了中国地理和外国地理，人文地理和自然地理的联想。上世纪60——80年代他是临西地理教学的真正的掌门人。
我已经具体记不清他是哪一年调走的了，但有一事令我十分的震撼：我记得清楚，他调离搬家时，我和学校的几个年轻的老师给他去打行李、装车，当时和他住在一排，打包时我从我的屋里拿了一把钳子，打完包后，我就把钳子放在了桌子上，他不知道这把钳子是我的，因他也有一把同样的钳子，所以便顺便放在了他的包里。我当时没有好意思说是我的，我的意思高老师认为是他的就是他的吧。但是过了一个多月后，他临清的亲戚突然来找我，说最近到淄博高老师哪里去，他说他发现他包里两把钳子，想到是你的，所以让捎回来了。
我无语，我突然感到他瘦弱身躯的伟岸、高大。中国知识分子以其清白、以其自制无声地飘扬起他们干净的人格。
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